อาจารย์ผู้สอน

Q&A

แนวคิดและสมรรถนะอาจารย์ด้านสุขภาพปฐมภูมิ

ลงทะเบียน

วันที่ 10 กรกฎาคม 2026

วันที่เรียน

วันที่ 10 กรกฎาคม 2026

เนื้อหา

4 บทเรียน

วิดีโอ

10 วิดีโอ

เอกสาร

มีเอกสารประกอบ

เกณฑ์เรียนจบ

ไม่ได้ระบุ

ประกาศนียบัตร

ได้รับประกาศนียบัตร

กลุ่มเป้าหมาย

อาจารย์ประจำคณะพยาบาลศาสตร์, สาธารณสุขศาสตร์และสหเวชศาสตร์, แพทยศาสตร์, โครงการจัดตั้งคณะเภสัชศาสตร์, โครงการจัดตั้งคณะทันตแพทยศาสตร์ จาก 7 เขต

แนะนำรายวิชา

แชร์คอร์สนี้:

คำอธิบายโมดูลหรือรายวิชา
บทเรียนออนไลน์ที่มุ่งพัฒนาอาจารย์สังกัดสถาบันพระบรมราชชนก ให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับนโยบาย กฎหมาย และโครงสร้างระบบสุขภาพปฐมภูมิ ศึกษาบทบาทหน้าที่และสมรรถนะที่จำเป็นของอาจารย์ในการขับเคลื่อนงานสุขภาพปฐมภูมิ เรียนรู้แนวคิด “สบช.โมเดล” (ปิงปองจราจรชีวิต 7 สี) รวมถึงเทคนิคและนวัตกรรมการคัดกรองสุขภาพเบื้องต้น 5 ด้านหลัก
(โรคความดันโลหิตสูงและโรคเบาหวาน, สุขภาพจิต, สุขภาพช่องปาก, ยาและสารเสพติด) เพื่อเป็นพื้นฐานในการนำไปประยุกต์ใช้กับการจัดการศึกษาทางการแพทย์และสาธารณสุข

วัตถุประสงค์การเรียนรู้เชิงพฤติกรรม (เขียนเป็น Behavioral objectives ตาม Bloom’s taxonomy) (แนะนำการเขียนให้สอดคล้องกับหัวข้อเนื้อหา เรียงลำดับจากง่ายไปยากหรือตามหัวข้อเนื้อหา และวัดผลได้ในบริบทบทเรียนออนไลน์)
LO1: ผู้เรียนสามารถอธิบายสาระสำคัญของนโยบาย กฎหมาย และโครงสร้างระบบสุขภาพปฐมภูมิได้อย่างถูกต้อง
LO2: ผู้เรียนสามารถระบุบทบาทหน้าที่และสมรรถนะของอาจารย์สถาบันพระบรมราชชนกด้านสุขภาพปฐมภูมิได้
LO3: ผู้เรียนสามารถอธิบายหลักการและแนวคิด “สบช.โมเดล” (ปิงปองจราจรชีวิต 7 สี) เพื่อการดูแลสุขภาพในชุมชนได้ LO4: ผู้เรียนสามารถอธิบายเทคนิคและขั้นตอนการคัดกรองสุขภาพเบื้องต้นทั้ง 5 ด้านหลักได้อย่างถูกต้อง
LO5: ผู้เรียนผ่านการทดสอบวัดความรู้ประจำบทเรียนออนไลน์ตามเกณฑ์ที่กำหนด

Current Status
Not Enrolled
Price
Free
Get Started

Course Content

แสดงทั้งหมด
แนะนำรายวิชา
บทที่ 1
บทที่ 2
บทที่ 3
บทที่ 4
pg slotสล็อตสล็อตสล็อตออนไลน์สล็อต